domingo, 30 de noviembre de 2008

T1_Actividades. De la enseñanza a distancia al e-learning: Actividad 1

En el sindicato del que formo parte (CSI-CSIF) tenemos actualmente una plataforma (no la hago yo) de formación a distancia. http://www.auladocente.es/

Desde esta plataforma los profesores o futuros profesores realizan periódicamente cursos que ofertamos relacionados fundamentalmente con aspectos educativos de determinadas especialidades, la didáctica, la pedagogía, las nuevas tecnologías y, más recientemente, de salud laboral.

La demanda es permanente ya que, tanto los interinos de la eneseñanza Primaria y Secundaria, como los aspirantes y los funcionarios de carrera, necesitan de estos cursos, unos para puntuar en las pruebas de concurso-oposición y otros para sumar sexenios, que es un complemento económico de formación para que el que se necesitan 100 horas de formación homologada cada 6 años.

Desde esta plataforma se hace absolutamente todo: la matrícula (paypal), la realización del curso de manera similar a como hacemos este master y la evaluación.

La comunicación es bidireccional, el tutor de cada uno de los cursos mantiene al a lumno constantemente informado de sus progresos a través de diferentes actividades planteadas ad hoc.

Todo el proceso desemboca en una evaluación sumativa y final del proceso con un test de evaluación y un trabajo escrito.

Las ventajas de este sistema para las personas que desempeñan un trabajo es evidente, nosotros lo estamos viviendo en primera persona con la realización de este Máster. Los profesores pueden realizar los cursos sin pérdidas de tiempo en desplazamientos, al ritmo que ellos se marquen y en los horarios que más les convengan.

El proceso de gestión de certificados es automático y se hace también a través de la plataforma en una intranet a la que tienen acceso personas específicas del propio sindicato.